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发布日期:2022-11-07 04:42    点击次数:179


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连年来,国度加速了落实行状施展各项战略的标准,但社会中家长和学生对职教高考的有计划战略依然了解不及欧美精品一区二区三区兽交,本文将对常见的问题做一个解读。

什么是职教高考?

职教高考,也叫行状施展高考,是相对于鄙俗高考的行状施展的特意性高考,它与鄙俗高考具有同等功能,采选“文化修养+行状妙技”历练招生办法。

历练科目:包括语文(120分)、数学(120分)、英语(80分)、专科学问(200分)、专科妙技(230分),总分750分。

职教高考VS鄙俗高考有何分袂?

普职招生1:1的战略,让一部分普高分数线高下的学生和家长,在取舍普高和行状施展上不知所措。其实,取舍普高或行状施展不是主见,能否不绝考大学才是取舍的本色。

当你在为能进入普高而幸运的时候,他人早早地开动取舍职高高考冲刺本科了,而你在普高只可悉力地争专科,以致连专科也上不了。

职教高考招生对象与招生类型

职教高考主要为高校培养采用高修养行使型和时候妙技型人才。继承的是“文化修养+专科妙技(包括专科学问+妙技测试)”的历练方式,面前,招生档次有专科和本科。

继承“职教高考”招生的高校,将包括高职院校、行状施展本科院校、行使型本科院校,而不仅仅高职院校。

“职教高考”是在妙技型高考基础上进一步的优化,扩大招生的高校畛域,扩大招生的学生对象。战略上允许通盘高中毕业生,包括鄙俗高中毕业生和中职毕业生报考。即以行状高中、中专技校等中等行状时候型学校的三年岁学生或者历届毕业生为主。

职教考高有哪些上风?

01

竞争压力小

连年来,现实参加职教高考历练的人数约为鄙俗高考人数的八分之一,竞争压力小了好多。

02

历练难度低

职教高考是“文化学问+妙技测试”,文化历练的难度不高,而妙技方面,一般学生在任校里仍是达到很好的水准,历练相对容易通过。

03

职业远景开阔

走职教高考标的的学生,将来毕业后恰是社会上急需行使型复合人才,职业当然更容易,将来远景更开阔。

将来,跟着普职会通的鼓吹,更多的详细高中与行状学校的联袂互助,会让更多的学生在提高文化学问的同期,也能在妙技的实践与革命方面有所进步,实在成长成为行使型的复合人才。

取舍普高照旧行状施展?

这是每个初中毕业生及家长面对的进犯抉择。

普高职教的取舍,独一合适不合适,要发现孩子合适什么,心爱做什么,笔据孩子的敬爱和爱重在意取舍。

国度战略明确了行状施展与鄙俗施展具有同等进犯地位。

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在瑞典北部,有一条能够预测险情的智能公路——E4公路。

现时,行状施展仍是领悟了中职、高职、本科、接头生、博士的升学通道。

职教高考轨制的践诺,为行状学校学生升学深造提供了更多契机,中职毕业生不错通过职教高考,与普高学生一样考专科、升本科、读接头生,享受通常的职业、创业待遇。读职教享优惠战略。

笔据国度规定,行状高中、鄙俗中专学生部分专科家庭经济穷困学生不错享受国度助学金,家庭参加很少就能让学生奏凯完成学业。因此,请家长和学生或者感性意志面前的战略变化,在意取舍高中段(鄙俗高中、行状学校)的学习模式。

01

国度层面对加强行状施展

人才培养有哪些新举措

2019年,国务院《国度行状施展改造践诺决议》指出,行状施展与鄙俗施展是两种不同施展类型,具有同等进犯地位,明确要求完善高级次行使型人才培养体系, 中文竖立“职教高考”轨制,流畅时候妙技人才成长渠道。2020年1月,施展部和山东省结伙髻布《施展部山东省人民政府对于整省鼓吹提质培优诞生行状施展革命发展高地的意见》(以下简称《高地意见》),在山东省先行先试,领先探索竖立“ 职教高考 ”轨制,全面构建从 中职、专科、行状施展本科、行使型本科 到专科学位接头生的行使型人才培养体系, 突破夏日高考的独木桥边幅 ,酿成 职教、普教 并行的高考双车道。同期,鼓吹践诺“ 学历文凭+些许专科才智文凭(1+X) ”文凭轨制,为行状院校学生拓展职业创业智商提供支持。健全单独招收 世界行状院校妙技大赛、中国妙技大赛、世界妙技大赛 优秀选手的战略,为时候妙技人才无间学习和发展提供契机。

这些改造革命举措为行状院校学生搭建起千般化取舍、多旅途成才“立交桥”,初中学生和家长要结合学生的学习脾性和自身现实情况,依照敬爱和天禀感性取舍孩子的成才旅途。

02

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什么是“职教高考轨制”

职教高考轨制是与鄙俗施展高考轨制具有同等功能的高考轨制。

从2022年(2019年入学的高中段学生)起,山东省开动践诺“职教高考”轨制,采选“ 文化修养+行状妙技 ”历练招生办法,行状妙技历练收成在收用中 所占权重原则上不低于50%。

03

职教高考与春季高考

的招生对象有什么不同

此前,春季高考对招生对象莫得罢休,中职学校和鄙俗高中学生均可报考,有许多鄙俗高中学生通过春季高考升入本科。

从2022年起,鄙俗高中应届毕业生(即2019年秋季入学的初中毕业生)不可再报考职教高考 ,职教高考报考人员为 中职应届毕业生 和社会人员( 竞争压力赫然减少 ),社会人员报考应赢得高中阶段施展毕业文凭或具有同等学力。

04

山东省属本科高校

将会发生什么变化

此前,通盘山东省属本科高校性质一样,都是详细性大学,春季高考和夏日高考的考生升入的都是吞并类大学。

《高地意见》出台后,山东省政府仍是治服将 半数傍边省属本科高校转型为行使型本科高校 ,同期,久久精品无码第一页模仿外洋办学模式,以新设本科院校、孤独学院和优质高职院校为主体,积极探索诞生行使时候大学。届时, 中职学校学生 通过 职教高考 升入优质 本科高校 的渠道流畅、数目逐年加多,既故意于行状学校学生升学成才,也将有劲进步本科高校的高级次行使型时候妙技人才培养才智。

05

职教高考的本科

招生数目会有什么变化

春季高考从2012年开动,面前 全省春季高考 报名人数 10万人傍边 , 本科招生 数目 1万人傍边 ,春季高考 本科升学率在10%傍边 。

践诺职教高考轨制后, 职教高考本科招生 贪图将逐步达到行使型本科高校 本科招生贪图的30% ,为行状院校学生提供更多升入行使型本科高校契机。这意味着,山东省职教高考本科招生数目将逐年加多,到 2022年 ,将由面前的 1万人 加多到 7万人傍边 ,职教高考的 本科升学率将提高 ,眩惑力附近扩大,行状学校学生升学深造的路子越来越宽,契机越来越多。

06

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行状院校行使型人

才培养方式会怎么变嫌

《高地意见》建议,一是按照指示规定和人才成长规定,探索在国度示范(主干)高职院校、省优质高职院校的特色专科举办四年制本科行状施展,进步本科档次行使型人才培养才智。二是支持高职院校深度参与专科学位接头生施展实践培养智商,构建以产学研用为途径的专科学位接头生培养模式,使高职院校成为行状院校学生深造进步的进犯渠道。三是加强 中职 与 行使型本科“3+4” 、 高职 与 行使型本科“3+2” 对口领悟分段培养,促使行状院校或者培养各档次行使型时候妙技人才。四是优化改进专升本历练轨制,加强经过侦探,从2020年起,依据高职(专科)学生在校时代的详细修养测评收成诞生报名条目,为特长凸起的学生提供升学深造的契机。

07

对行状院校妙技大赛

获奖学生有什么引发战略

面前,获施展部专揽或联办的 世界行状院校妙技大赛三等奖及以上奖项 或 全省行状院校妙技大赛一等奖的山东省中等行状学校应届毕业生 ,参加春季高考 免试专科学问和基本妙技 。多年来,我市国赛、省赛收成一直保持全省前茅,每年都有一批各专科妙技大赛获奖选手升入本科院校不绝深造。

08

面前春季高考长入历练

招生历练科目有哪些?总收成怎么构成

春季高考长入历练招生采选“ 文化修养+专科妙技 ”历练模式。春季高考 “文化修养” 历练包括 语文、数学、英语 3个科目 , 其中 语文120分、数学120分、英语80分,文化修养总分320分 。“ 专科 妙技 ”历练包括 专科学问 和 妙技测试 两部分, 总分430分 ,其中 专科学问满分为200分 , 妙技测试满分为230分 。 高考总收成750分。

09

面前春季高考长入历练

招生妙技测试部分怎么组织

妙技测试分大类进行, 共 18 个大类 。按照简陋组,相对聚积,就近历练的原则,由部分高职院校承担历练任务,报考人数较多的大类需要几所学校共同完成,历练时期 一般为3月中旬 。省施展招生历练院分大类 长入制定历练决议 , 长入命题 。各大类历练表情有 实操、笔试、线上电脑历练 等,实行模块化历练,历练收成由主考学校公布。

10

春季高考长入历练招生

本科收用分数线怎么规则

本科鄙俗批。 分 两次 规则文化 收用适度分数线 , 第一次 笔据 招生贪图数 与 考生收成 ,分专科类别 按招生贪图1:1.1 的比例规则; 第二次 在考生 填报第二次搜集志愿 之后,在有用生源畛域内(含盲从调剂考生),笔据 搜集贪图数与考生收成 ,分专科类别 按招生贪图1:1 的比例规则。

11

春季高考长入历练招生

专科收用分数线怎么规则

专科(高职)批。笔据 招生贪图数 与 考生收成 ,在有用生源畛域内, 分专科类别按招生贪图1:1.3 的比例一次性规则;高职院校专项贪图笔据招生贪图、生源情况及考生收成,单独规则文化收用分数线;未达到本科线的妙技拔尖人才考生,可填报专科志愿并收用。

12

高职(专科)单独历练招生

面向哪些群体招生

招生对象。我省高职(专科)单独历练招生主要面向 中等行状学校(含行状中专、行状高中、鄙俗中专、成人中专、技工学校) 学生开展。

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高职(专科)单独历练招生

怎么组织历练和收用

历练和收用。高职(专科)单独历练招生由招生院校郑重组织贬责、命题、历练、阅卷和统分。招生院校的侦探包括 文化修养历练 和 专科妙技测试 。 文化修养历练 由各招生院校孤独或联接组织, 专科妙技测试 以招生院校为单元组织。

考生详细收成由招生院校依据考生的 文化修养历练收成和专科妙技测试收成 按一定比例臆测酿成,招生院校按照招生轨则,依据考生详细收成,参考详细修养评价择优收用,其中 畅通专长考生 和 退役军人考生单列贪图、单独收用 。

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职教高考存哪些上风

选普高照旧进职校,这是每个初中毕业生及家长面对的进犯抉择。普高职教的取舍,独一合适不合适,要发现孩子合适什么,心爱做什么,笔据孩子的敬爱和爱重在意取舍。一是职教高考轨制的践诺,为行状学校学生升学深造提供了更多契机,中职毕业生不错通过职教高考,与普高学生一样考专科、升本科、读接头生,享受通常的职业、创业待遇。二是读职教职业好。中职学校对持市集导向,细巧对接经济社会发展需求开设专科,如酒店贬责、旅游贬责、学前施展、航空服务、健康顾问、信息时候、财务司帐等,只消治服了我方的人生缠绵,学生就不错选到得意的专科。近几年,我国中职学校的毕业生,一次性职业率跳跃了98%。三是读职教享优惠战略。笔据国度规定,行状高中、鄙俗中专学生一道免收膏火,涉农专科通盘学生和其他专科15%家庭经济穷困学生还不错享受两年国度助学金,标准为每生1000元/学期;建档立卡粗重户学生凭“扶贫手册”享受“三免一助”(免膏火、住宿费和书费,享受国度助学金)战略欧美精品一区二区三区兽交,家庭参加很少就能让学生奏凯完成学业。

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